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看女人性器官“标准尺寸”

发布日期:2016-08-26

  生殖器官的健康,是男女完成性爱的基础条件。健康身体是完美性爱的基础。不过由于性爱话题的禁忌性,男女不但对对方的性器官不甚了解,甚至对自己的性器官也未必了解。尤其是对于女性的性器官,更是比较隐秘。为了打破性的神秘感,本文就来介绍一下女人性器官的“标准尺寸”,以帮助大家用健康、正确的态度对待性爱。

  小阴唇平均长度:6cm

  女性的小阴唇,平均长度一般有五至七公分,为标准长度,不过经生育的女性,会略有伸长。

  平躺时阴道角度:15℃

  女性躺卧时,阴道与床的水平面,普遍呈向下的角度,一般为十五度左右;但向上翘或是向下垂因人而异,而且相距甚大。

  臀部对男人的诱惑力:第六位

  对男人的诱惑力来说,臀部当然比不上乳部,而在性感带之中,意外地臀部排名第六位;而前五位分别是性器周围、乳房、嘴唇、颈及肚脐。

  女性爱抚的性技巧

  首先,来看用手的方法。一般来讲,用手握住阴茎,进行伸缩结合实际运动,尤其在龟头附近更有效果。但是,相同的动作带来的相同的刺激,缺乏趣味性。接触阴茎身体部分的皮肤,或者在伸缩运动时加上转圆圈运动,下点功夫,会比只单纯的阴茎部分刺激的效果好上几倍。

  再者,一边爱抚阴茎时,一边可用另一支手或口唇轻轻压迫阴部。

  女性当中,有人无意中发现男性的乳头,也会因刺激而勃起。因此,男性的乳头是很好的性感带。但是,尚未被开发,可说是隐藏的性感带。刺激阴茎的同时也进行乳头的爱抚,能让男性体验到复合快感,对女性来讲,也是另一种欢乐。

  对阴茎刺激,除了用手之外,女性身体其他部分也可以加以利用。例如腋窝,腋下本身一搔动就会痒,还有腋毛和体臭,无论是视觉上或触觉上都能造成充分快乐的地方。把阴茎挟在腋窝里,摩擦、压迫的运动将给予阴茎异样的感觉刺激。

  把阴茎放在乳房之间,也是刺激阴茎的方法之一。这样的爱抚从男性立场来看的话,是刺激乳房的动作,而站在女性立场而言,应该是对阴茎的爱抚,拥有互相做为性游戏的特色。

  做这样的爱抚时,女性必须面朝上躺着。男性跨坐在女性胸部下方,把阴茎放在双乳之间,腰部前后运动。男性用手捏住两边乳房外侧,乳房的温暖会传到整个阴茎上。当然,女性自己用手抓紧乳房也可。脸稍微往前抬的话,女性用舌头舐阴茎,使阴茎酥痒。

  阴茎与乳房相对的爱抚,又称为半身性交。稍微做点变化,也可以考虑男性面朝上横躺,女性匍匐在男性的两腿间,用乳房挟勃起的阴茎。在半身性交里,男性借着用精液污秽女性酥胸的动作,体会到征服感。

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  我们喜欢传教士姿势是因为它给我们一种面对面的直觉。一种姿势被喜爱是因为它使我们感到与伴侣更加亲近,而另外一种姿势遭人厌恶是因为它让人感到习以为常。因此对于很多女性来说经常变换姿势没有必要。女性一般更喜欢其中的一种或两种姿势,它或它们令我们感到亲密、相联、被爱,不但反应出爱的感觉,更体现出合成一体的需要。

  最容易达到性高潮的体位

  我们喜欢一种新的身体的弯曲或新的刺激作用于阴道壁所带来的新感受,特别是,我们喜欢深度的改变。如一种姿势让阴茎只在阴道入口“徘徊”,而另外一种却让阴茎深入阴道。

  传教士姿势是如此经典以致我们有些人为它而辩解。与男性在上面并确定节奏时,它的确是令我们感到难以控制。它也妨碍对阻蒂的直接接触并使男性易于达到高潮。但是它也是一种很亲密的姿势:你们可彼此看到和亲吻,用你的手抚摩他的身体。它同时使你的后背有依靠,他抽送阴茎时也可刺激到阴蒂。你也可以夹紧双腿从而使阴道“抓住”阴茎,增加刺激。

  女上位被很多女性钟爱,但是如果你不愿意被人所注视或者主导性生活,那么它没有多大作用。但是如果你能克服这些观念,当然,它也有很多优势。你可以控制节奏,控制插入深度,阴蒂获得更多刺激,并让他躺下且放松。你们面对面,可以彼此抚摩,也可以让节奏慢下来,有时在他要控制不住时,这种方法很有效。通过身体前后摆动、由腿跪下或旋动来改变角度,这些都需要你的背部用力。

  侧位是相当放松且亲密的方式。它使身体广泛接触,利于接吻和谈话,不存在传教士姿势中科“上下”问题。如果负荷另一个人体重成问题时,这是一个很好的解决方法。你可能需要练习调整臀部的角度或分开双腿址地插入;它不能够提供较多的阴蒂刺激,但是你可以用手辅助。在所有的姿势中,它是唯一的一种事后仍易于相拥而眠的姿势。

  正确的姿势只是为了感觉良好。它是放松的或充满兴奋激情,绝对不是不舒服的。但是因为各种原因,有时性交姿势是错误的:如开始感到不适;感觉将退;你需要更深或更浅;你需要更多或更少磨擦你确信将无法达到高潮;他兴奋得太快。

  如果你想改变姿势,应提前考虑。尽可能地少运动使双方从现在姿势过渡到你所想要的姿势。通过打断谈话或停止运动来暗示他变化的发生,然后轻轻地告诉他如何变化。当你变动时为保持阴茎呈插入状态,可用手将他的臀部拉向你,或腾出一条腿绕住他,使它不至于滑出。

  如果他突然停下来并且完全静止,那不表示他想改变姿势,而是他要达到高潮了。除非你希望他这样,否对应赶快停下来。

  进了中学,男女学生之间往往一反小学时期那种对异性疏远的现象,开始对异性接近、向往和眷恋,这种青春初期“性意识”的萌芽,本是青春发育中的一种正常心理现象,无可厚非。不幸的是,自古以来,人们把有关男女性爱的问题当作丑恶之首,把它与道德败坏、下流无耻划上了等号。因而,对青少年这种朦朦胧胧的性意识,不是无意识地嘲笑,就是有意识地议论或讽刺,甚至百般阻止他们之间的正常交往,结果使无数的青少年陷入了苦闷、忧虑之中。少年相思病

  他叫不进,自杀未遂后由两位兄长陪同来找心理医生,说他得了“相思病”。

  他出生在湘西一个偏僻的山村,那里的人们男女界线非常分明,男孩与女孩一起玩,便要被人们笑话,因而他很少同女孩子玩耍。读初一时,他与一女同学成绩同样名列前茅,又同是班干部,常在一起的机会较多,因而被同学们笑为“天生一对”。此后,本来平静的心海起了微波,内心虽然喜欢接近她,但害怕别人议论、笑话,又不敢接近她。逐渐地,这种欲望愈来愈强烈,到初三时已发展到一上床就幻想着与她交往的情境,难以入睡。然而,当他真的与她在一起时,又脸红心跳,不敢讲话,十分害羞,恨不得马上离开。因而逐渐出现失眠、注意力不集中、学习成绩下降等表现,以后症状越来越重,几乎一看到女性就想入非非,甚至与嫂子在一起也有非分之想。虽然几次求医,在未对医生讲心里话,被当作神经衰弱、精神分裂症治疗一年后,不仅毫无效果,反而不堪精神上的痛苦而出现了自杀的意念。

  小进的症状是典型的因缺少与异性的正常交往而导致的“性紧张”和“性过敏”症。从他的经历中不难看出,导致他发病的原因之一,就是人们对和女同学交往的讥笑和议论。在这种社会意识氛围中,许多青少年为了免遭非议,对异性往往采取一种不自然的退避和疏远态度。但是,随着年龄的增长,性器官和性机能的发育日趋成熟,渴望接触异性、了解异性的心情愈强烈。由于对异性缺少正常的、必要的交往,这种强烈的心理需求得不到满足,就极易对异性形成某种神秘感、恐惧感和不适应感,变得对异性想入非非,容易对任何异性都着迷。而一旦与异性接触,在兴奋之余又会产生若干的不安,甚至罪恶感。强烈的欲望与事后的不安所产生的内心矛盾,往往导致强大的心理压力,以致进一步影响身心健康。

  特异功能

  一个高中生来到心理咨询室,说他的视野特别宽,除非异性在他背后,否则都能用余光看到。他对这种“特异功能”很苦恼,怕看了别人别人会对他反感,骂他不怀好意,甚至害怕别人会伤害他。所以他尽量避开所有的女性,不看女性。但这只有不出门才做得到,于是他死活不肯去上学,因而,父母只好把他带来看心理医生。

  原来问题出在他的青春初期。上初二时,他对异性有了异样感。一天,他借到一本琼瑶的言情小说,自习课在教室里看,为防止老师发现,便背对教室门口,并用双眼余光“巡视”。偶然抬头时,恰好与他面对的一个女同学发生对视,两人均会心一笑。这一视一笑,便在他心中荡起了一阵小小的涟漪,也似乎沟通了二人的心理。以后,他俩在一起说话、讨论问题、嬉戏打闹,以及在一起回家的时间便多了起来。这一现象自然逃不过同学们那“敏锐”的眼睛,很快就有人议论他与XXX谈恋爱,关系不正常……并传到了老师和家长的耳朵里。紧接着是老师紧急“召见”,责令写检讨;父母无情地责骂、逼他写保证,同学们更是议论纷纷,说他道德败坏。一时间,他从班长变成了一个坏学生,在人前抬不起头来。虽然他没有谈恋爱,还是按父母的意思写了检讨和保证,与她断绝了来往。但心里总有她的影子,并不时用余光去偷偷地瞅她,却又怕别人发现,因而尽量控制自己,可是越控制越厉害,后来便出现上述“特异功能”。

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