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青春期性教育可在生活中随时教育

发布日期:2013-01-02

  青春期性教育可在生活中随时教育

  到底该如何对孩子进行性教育,很多家长向求助表示无从下手。对此,有关专家提醒,对孩子进行青春期性教育,无须长篇大论小题大做,善于利用日常生活中的机会效果更好。

  一、电视机前

  如果你觉得很难在生活中找到恰当的时机和孩子谈“性”,那就错了。生活中有太多的线索,关于男女、关于性、关于差异。电视节目就是一个例子。不论是新闻、卡通、综艺节目甚至孩子喜欢的偶像剧,都时常见到有关男孩女孩、生理健康、亲密性话题穿插,有些是正面的、有些是负面的。此时,爸妈可以用轻松、幽默的口吻,提供给孩子适当的性知识。无须长篇大论、小题大做,别忘了,你们还在欣赏节目呢。就一个小小的要点,提醒纠正错误信息、延伸重要的概念、或是生活情境的联结,除了事实的提供,也可以增加孩子对这些内容练习自我判断的机会。

  二、阅读、对话

  目前许多关于两性关系、性教育的书籍,不适合学龄儿童阅读;事实上,大一点的孩子,十分容易在书店翻阅包含性话题的小说、漫画,而其中的品质良莠不齐,很难加以过滤。建议爸爸妈妈陪伴孩子一同找寻好书,然后结伴阅读、观察、思索,获得较为正确的知识。当孩子进一步有了兴趣、有了疑惑,主动提问题或引起对话时,就是最好的讨论时机,你可以在孩子的发问中知道他的主要疑问是什么、从何而来,以及他所理解的程度。同时,就阅读内容或话题加以讨论,也不会太过尴尬。不过,提醒爸妈要记得先耐心、仔细听听孩子的话。

  三、引导孩子欣赏自己长大,建立自信

  学龄孩子的身体发育会让他渐渐地开始注意到自己的外表、自己的特质,是不是受到大家的喜欢。尤其这个阶段的孩子,通常会形成很强烈稳固的性别刻板印象,“别的女生都……”、“男生就是要……”这样的想法,也就成为一个自我评价的重要指标。但是,发育过程中,重要的是营养充足、身心健康、发展学习各种技能潜力,同时建立正面的自我独立性以及认同感。建议爸妈尽量避免阻止孩子谈论身体、也不可用性别指标来赞美或批评孩子。相反地,可以在许多生活小节中鼓励孩子,引导他看见自己的发展、观察自己的进步、欣喜自己的长大,真正地尊重、欣赏自己和别人,才能让孩子感受到自己的价值,建立自信心。-

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  什么是性身份障碍

  核心提示:性身份:可以理解为心理学概念或心理性别,它指的是与性别有关的性格、气质、思想感情和行为。

  所以性身份也就是性别自认或性别同一性,也就是说一个人的内心对自己的性别的认识是否与其生物学性别相一致。一般来说,二者必然一致,但有极少数人却完全不一致,那就成为性身份障碍或性别同一性障碍。

  为了说明这一问题,我们必须首先明确几个基本概念。

  性别:一个人的性别可由多种因素所决定,如性腺性别,遗传性别(又称染色体性别),激素性别,表现性别(又称外生殖器形态性别),心理性别(又称性别自认或性别同一性),社会性别等,这里所指的性别是解剖、生理或生物学上的男女之别。

  性身份:可以理解为心理学概念或心理性别,它指的是与性别有关的性格、气质、思想感情和行为。所以性身份也就是性别自认或性别同一性,也就是说一个人的内心对自己的性别的认识是否与其生物学性别相一致。一般来说,二者必然一致,但有极少数人却完全不一致,那就成为性身份障碍或性别同一性障碍。

  性角色:是社会学概念或社会性别、它指一个人在一定的社会地位、环境下的社会表现形式或身份。性别、性角色、性身份按说是一回事,但有时也出现例外。如古代的花木兰替父从军,其性角色便一度成为男性;又如电视剧《蓝花豹》里的女主人公蓝花豹由于其父亲愚味,一直把她当儿子抚养,并给她娶妻,“借种”生子。使她的性角色被伪造成男性。但花木兰、蓝花豹性心理完全正常,她们根本不存在性身份障碍或性别同一性障碍。

  然而现实生活中却有极少数人始终不把自己看作是自己应属的性别,男的想往成为窈窈淑女,女的愿作英俊少年。这种自我意识的性别与生物学性别不一致的情况可称为性别同一性障碍,也就是说其性别自认发生异常。如易性症,或称性别转换症,多数为男性,偶见于女性。

  这些性别转换症患者的解剖和生理完全正常,只是性心理不正常,例如男患者具有不折不扣的女性性心理,强烈认定自己是女性,是投错了胎,非要请医生把他们改变为女性。他们都是在青春期后求医的,内心十分痛苦,如果不满足其性别转换的要求常具有强烈的自杀或自残倾向,甚至自己动手割去阴茎和睾丸。

  这种性身份障碍同样与年幼时所受的教育不当有关,如父母或祖父母从小把男孩当女孩抚养。上海曾报道某些幼儿园中有近半数的男孩被打扮成女孩,这一方面是为了好玩,另一方面也是为了满足再有个女儿的心理。这些家长显然没有意识到这种作法会给孩子们的幼小心灵产生严重不良影响,长此下去,他们很可能发展为性身份障碍、同性恋或异装症。性别转换症的发病率在男性为1/4万,女性为1/10万,心理治疗效果不佳。

  国外认为既然没有好的治疗办法倒不如按病人的要求使其肉体性别得到改变,自1930年做第一例变性手术以来已有万例以上的改性手术获得成功。新加坡某医院因收治大批改性手术患者面闻名于世。这种手术一般由男性改为女性,一是因为男性病人多,二是因为女性转为男性的手术往往不易成功。因为女改男的手术要做三次,首先切除乳房和内生殖器官,再造阴囊和成形睾丸;其次是分两个阶段造就一个人工阴茎。由于把阴蒂包埋在人工阴茎内,所以可能保留了性高潮能力,这种成功率大约只有50%左右。这种手术之前往往要先经过一段激素治疗,并完全按异性方式生活一段时间后再考虑是否施行手术。这些患者术后能否得到社会承认仍有一定问题,如美国一位改性10年的“女”犯人仍然关押在男监之中的单独牢房中,监狱当局拒绝把“她”安排到女监中。一位原来是男性的网球选手,手术后成为女性,但由于染色体检查通不过而被拒之于女性网球比赛之外。我国上海近年实施了一例这种手术,但患者术后所受的精神与社会压力很大,其痛苦并未得到消除。北京医科大学第三临床学院整形外科夏兆骥教授也开展了这方面的工作,并成功地进行了一例男女变性及性腺互换移植手术,这在世界上也属首例。

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  作为女人,你必须正视自己的身体、自己的欲望——每个女性都该问自己的十个关于性的问题,让你和心爱的他的生活更加幸福。

  1、我到底是怎么看待性­

  一个人对性的看法,跟家庭教育有着很大的关系。像美国南方的很多家庭,给孩子灌输“性是可耻的”的观念,这会潜移默化成为他们体内的基因,并在日后影响他们的性生活。

  这正是希尔达-哈彻森的亲身经历,她的保守观念确实把她的性生活搞砸了。她的解决办法是:开列清单,先写下以往所接受的保守的性观念,然后写下跟它们相反的观念。比如先写下“只有坏女孩享受性”,再写下“所有女孩都应该享受性”。

  每当保守的观念冒头时——不管是在床上还是在别的方面,她的脑海里就会浮现出跟它相反的观念,从“不可以这样”到“为什么不试试呢”,这样影响自己享受性的心理障碍就被慢慢消解了。

  2、我们了解对方身体吗­

  很多女性抱怨说:“他总是找不到我的阴蒂。”我们都希望男人能找到那一点,但你有没有想过,除了一般性的指引,我们还能给他们更多信息吗­希尔达-哈彻森经常给情侣们一个建议,可以称为“阴蒂101”,要诀就是:不要直奔主题,直冲那个可爱的“小豌豆”而去,记住一句话:欲速则不达。

  3、我的性高潮快捷方式是什么­

  当你被爱抚时,哪个部位感觉更舒服­哪种速度和力度对你更有效­有没有哪个性幻想对象能让你迅速达到高潮­如果你没法回答这些问题,那就把答案一个个找出来——因为,知道怎样让自己快乐,是和别人在一起时能享受快乐的基础。

  希尔达-哈彻森的一个病人发现自己的性幻想场景是3P,她说,这没有什么好羞耻的,当你清晰地了解自己的性高潮路径后,你可以指引你的伴侣,使你们一次又一次达到那个状态。

  4、我让他取悦过自己吗­

  如果你回答“是”,那还是有希望的,你付出了,应该也得到同等的回报。但很多女性往往认为伴侣的快乐比自己的快乐更重要。

  希尔达-哈彻森的一个病人,读过各种关于口交的材料,并不认为口交是不可接受的,当她的伴侣要给她口交的时候,她犹豫了——理由是担心自己之后不知道该用什么方式取悦他。其实你想太多了,让他取悦你,这种快乐会给他带来满足感。

  5、我认可自己的身体吗­

  你对自己的身体的态度,直接影响你的性行为。有一位女性,在生孩子之前一直享受美好的性生活,但生完孩子之后,一切改变了:她讨厌自己臃肿的身体,怀念生孩子之前平坦的腹肌,当她丈夫抚摸那些她自己认为很失败的部位时,她就会把他的手推开。这对性来说当然不是什么好事。

  希尔达-哈彻森让她买一个笔记本,每天记下关于她的身体的一个优点。坚持记了一个月后,她终于意识到,自己的身体就像以往那样值得赞美,只是自己步入不同的阶段而已。当然,锻炼也会有帮助,它会有助于性欲和性唤起。

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  高潮体验可遇不可求,爱抚是否充分,兴奋值是否达到极限,都决定着它到来的早晚。男人能做的首先是高潮到来之前坚守好自己的阵地,控制时间,给女人多一点时间等待高潮的来临。忍而不射,对于男人来说,也许说起来容易做起来难,但这其实并非忍而不射,因为如果一个男人善于调控的话,他在做的并不是忍而不射,而是如何延缓那即将“崩溃”时刻的到来。等待弓拉得更满,弓都没拉到足够满,又怎么会是忍而不射?男人如果注重体验过程中产生的快乐,而不是把目标集中在射精那一刻的话,得到的快乐可能会更多。而且高潮体验过后的女人,往往会成倍地回报男人。

  女人得到性高潮的时间,与体位也有着很大的关系。由于观念等因素的影响,情侣做爱时的体位,一般是男人主动,处于控制地位,女人被动配合。这样,男人可以采取增加刺激的动作来尽快使自己达到高潮。如果想减慢性高潮的来临,也就可以控制动作的频率,减少刺激,使过程平缓,而女人此时则无法做到。但如果采用一种女人能处于控制地位的体位--女上位的话,女性可控制了男人阴茎插入阴道的深浅度,控制了阴道与插入的阴茎摩擦的轻重急缓、力量力度,控制了阴茎对自己阴道刺激的部位和时机,“九浅一深”由女人来实现。

  当女人渴望被“冲击”时的快感时,可加大力度摆动身体,做一回猛女压迫男人,充分享受阴道与阴茎刺激摩擦的热辣快感;当女人要享受阴唇被阴茎部拨弄的销魂感觉时,可左右摆动身体;当想一试阴茎直出直进的爽快感觉时,可摆正身体,让阴茎做毫无阻拦地插入“运动”……也就是说,女上体可让女人控制男人对自己的性刺激,以及性刺激的时机、力度和位置,使得女性更容易获得性高潮。

  女上位时,如果想使男人也感受更多的性刺激,女性就别让乳房闲着,可更前地俯身让乳房与男人的胸部温柔接触,在做爱的时候让乳房与男人的胸部快速摩擦,会带男人带来难以自制的美妙感受。

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