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性技巧教学新鲜出炉时下最风靡的性技巧

发布日期:2016-10-01

  摘要:可能大家还在体验着老套的做爱技巧,你们是否感觉已经对此有些烦腻了呢?完美性爱是通过性技巧和角色扮演等来实现的。这也是专家一直强调的。选择适合你们的性爱技巧,让房事质量瞬间翻倍。今天小编为大家带来了时下最风靡的性爱技巧,新鲜出炉的噢,一起来看看吧。性技巧教学新鲜出炉时下最风靡的性技巧

  女人置上

  女性们为了追求更多的性刺激,她们更喜欢女上男下的做爱体位,这种体位让YJ进入的更深,带给女性的满足感也就更加强烈。这种姿势需要男方呈仰躺姿势,让她以盘坐的方式坐在你的大腿上,要她一手掌握你已经昂首准备阔步的阴茎,由她导引。这样的同房姿势,有利于促进房事生活的和谐程度,在一定程度上促进了情感的增加。

  这个动作由女性主导,对于向来主动的男性与习惯被动的女性来说,双方都能享受到前所未有的快感。躺着干活的男人可以欣赏彼此交合的器官,而身处上位的女性,借由主动的攻势准确地调整体态,有助于G点得多重刺激。

  蒙眼做爱

  不少情侣表示,蒙眼爱爱比闭上眼睛爱爱更具有刺激感,闭眼爱爱时,主动权在对方那里,你需要借由触碰或听觉来辨别方位。性技巧教学新鲜出炉时下最风靡的性技巧

  当眼睛被蒙住后所带来的神秘体验令人跃跃欲试,热血沸腾!因为视而不见,其它的感官知觉都因此而变得敏锐,平凡事务也会创造出前所未有的惊喜,形成最佳的性爱刺激。可以彼此交换蒙眼,体会完全掌控对方身体,以及被掌控的快感。

  角色扮演

  这种角色扮演能迅速激发你身体的性爱欲望,而且十分具有吸引力。你可以和她大玩医师或病人的游戏,借替她诊疗身体为由,使用SMARTMANDLARGE智能按摩棒,然后进行问诊的对话,爱抚她并要她诚实回答感受。或者由你担任病人的角色,她化身为护士,来场“急诊室的春天”。你会发现角色扮演的游戏,竟有说不出的快感!

  性感带突击

  房事技巧最害怕一成不变的姿势,时间长了对方必定会心生反感。“皮肤是人体最大的性器官”,性感带因人而异,针对性器官下手固然快狠准,但意料之外的触碰,常会有惊人的刺激感受。不要让她摸清你的招式,就如同比武过招时,虽说武术有套路可循,然而愈能够出神入化愈能吊对方胃口。性技巧教学新鲜出炉时下最风靡的性技巧

  性幻想冲刺

  男男女女最值得探索的性感带其实是在大脑。如果说成人片是性爱的感官鸦片,那性幻想就是性爱的精神吗啡,尽情驰骋你的性幻想,让性爱拥有许多可能性。性幻想是属于脑海中的性爱盛事,不一定要在真实世界里有续集,只要启动想象引擎,马上就可以享受自主的偷欢。

  应该怎样对青春期儿童进行性教育呢?

  胎心正常,胎儿正常。”市内某医院B超室,张医生对躺在病床上的丽丽(化名)说。张医生拿过丽丽的病历单,眼睛落在年龄一栏上。“13岁?”张医生惊讶地看着眼前这个模样单纯的小女孩。

  “嗯。”丽丽小声地回答。

  “刚小学毕业吧?”

  “不是,我都已经初二了!”丽丽急忙辩解道。

  看着丽丽一脸无所谓的样子,张医生是又气又急:“如果是我的女儿,我真是气死算了!”

  张医生对记者讲起前两天发生的事情,仍然很生气,“现在的娃娃都早熟,加上对青春期性知识不了解,根本就不了解早孕的危害。看她那种事不关己的样子,我真的很生气。现在学校里面不知道有没有相应的课程,讲得到不到位。”

  青春期性知识普及教育在中国一直处于尴尬的境地,雅安也不例外。记者随机调查了40人,调查的情况不容乐观。

  尴尬的生理卫生课

  市内某高校一位名叫伍静的同学告诉记者,她小学和初中都没有接受过专门的生理卫生知识。读了大专之后,学的是医学,才有机会接触生理卫生课。“读初中高中的时候,对这方面的事情感觉朦朦胧胧的,很多问题都羞于开口问,连母亲我都不好意思讲。大多数时候就悄悄问问别的女同学,要不然就上网查。记得第一次上生理卫生课的时候,老师把幻灯片放起,我顿时觉得很不好意思。用余光看看周围的同学,好像都挺严肃的,我也就释然了。后来医学的知识学多了,完全没有刚开始那种害羞的感觉了。现在回过头看,很多知识是应该在中学、甚至是小学就知道的。”

  另一位同学王婷则在初中的时候上过生理卫生课。“我们不是专门的课程,生物书有一课讲的就是繁殖,书里提到了各种生物的繁殖方式。讲到人类的时候,老师虽然照着课本讲,但是表情不是很自然。有的男生就故意问一些敏感的话题,老师被问得哑口无言,脸比我们还要红。”

  夏应坤是成都人,去年来到雅安的某高校读书。谈到生理卫生课,她说,“小学就上过啦。.那天班主任老师走进教室,很神秘地把男生喊出去了,只留下女生。老师让大家把窗户都拉上,门也关好,才开始讲课。内容讲得很隐晦,动作很神秘。小学的时候,基本上听不懂老师讲的内容,只是被老师的行为吓倒了。本来很正常的一堂课,弄得我们好像无脸见人了一样。”

  不同的教育历程

  “妈妈,我是从哪里来的啊?”一个小男孩问妈妈。

  “你啊,是爸爸妈妈从垃圾堆里捡来的。”

  “哇——”的一声,小孩哭了起来,要去找自己的亲生妈妈。

  年轻的妈妈哄不了大哭的孩子,只好厉声吓他,孩子在妈妈大声呵斥下,不敢再哭。

  这只是发生在大街上很普通的一幕,大多数中国人已经习惯了这样的教育方式,甚至还会以此为乐,逗孩子玩。

  在接受采访的40名学生中,近40%学生问过自己的父母,自己从何而来,其中80%的家长告诉孩子是“捡来的”。

  宋明明曾经问过父母这个问题,父母赶紧岔开话题,不作回答。“父母没有回答我,表情还怪怪的,反而勾起我的好奇心。很长一段时间,我都在想我是从哪里来的。我的好朋友也问过她的父母,她爸爸妈妈告诉她是捡来的。我也怀疑自己是父母捡来的,为此难过了很长一段时间。后来初中学过一些基本的生理知识,但是讲得很不仔细,大家都是连猜带蒙的。有一天晚饭的时候,我发觉气氛有点怪异,父母总是小声地嘀咕什么,果然吃完晚饭,爸爸破天荒的主动要求洗碗,妈妈就把我叫到书房关上门给我讲了一些基本的知识。我当时很害羞,还装作不在乎的样子,现在想想根本就没什么大不了的,这本来就是应该了解的。”

  曹晶在小学和初中都上过生理卫生课,学校都是男女生分开上这门课程,老师也讲得很仔细。“初中的时候,就对基本的知识很明白,父母还给我买了一本书《十七岁》,专门解答青少年一些疑惑。我小时候问妈妈我是哪里来的,妈妈直接告诉我是从她的肚子里来的。得益于这些教育,才避免了青春期的一些尴尬状况。看见有些同学不了解知识,年纪轻轻就回家结婚生子了。”

  青春期性教育为何尴尬?

  面对西方国家性教育的开放姿态,中国的教育也在反思,究竟该怎么样进行青少年的青春期性知识教育呢?

  雅安职业技术学院妇科主任袁素华认为,生理卫生课应该越早开展越好。现在小孩普遍早熟,当心智发育超过身体发育的时候,有些不当的行为容易对身体造成伤害。“我的一个朋友,在孩子很小的时候就开始了生理卫生方面的教育。别的孩子还在偷偷看一些生理方面的书籍时,这个孩子已经知道很多生理卫生方面专业的术语。我的朋友在带孩子外出玩耍时就寓教于乐,把知识融入日常的生活中,只要正确、积极地引导,孩子也就不会觉得尴尬。”

  “现在的电视,网络都有一些少儿不宜的内容,小孩子虽然不懂,但是这些镜头会被他记住,产生一定的影响。学校更应该在这种情况下发挥积极向上的作用,正确引导学生认识自己,保护自己。”

  袁素华还举例说,“很多老师都不像医生那样自然地讲授生理卫生知识,关键的内容都被一笔带过,反而增加了学生的好奇心。再加上很多学生正处于青春叛逆期,越是不准做的事情越是会去尝试,甚至不惜以自己的生命作为代价。我在医院坐诊的时候,也遇到过很小的女孩子,都是不懂生理卫生知识而犯下大错。”她觉得中国的青春期性教育应该向国外借鉴经验,把生理卫生知识当成是语文数学英语一样自然的课程,让老师把自然的态度带到课堂,相信学生也不会尴尬了。这是个长期的工程,要学校、家长、医院相互配合才能取得成果。

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  诊断男孩性早熟的主要依据是什么呢?

  一、男孩特发性性早熟诊断的主要依据是:

  (1)9岁以前出现青春发育的征象。

  (2)血清促性腺激素和血睾酮水平明显高于同龄正常儿童,并达到青春发育水平。

  (3)睾丸容积的增大≥4毫升,并随病程延长呈进行性增大。南京医科大学第二附属医院儿科于宝生

  (4)线性生长加速。

  (5)骨龄提前。

  (6)血清性激素水平升高至青春期水平。

  (7)头颅X线、CT和垂体MRI等检查以及脑电图、眼底及视野等检查未发现颅内占位性病变。

  二、女孩特发性性早熟诊断的主要依据是:

  (1)8岁前出现的女性第二性征,发育成熟呈进行性,可有月经来潮,甚至出现伴有排卵的月经周期。

  (2)血促性腺激素和血雌二醇水平达青春期,甚至成人水平。

  (3)盆腔B超显示子宫、卵巢均发育增大,卵巢容积大于1毫升,可有多个直径3-4毫米的卵泡存在。

  (4)线性生长加速。

  (5)骨龄提前。

  (6)血清性激素水平升高至青春期水平。

  (7)头颅X线、CT和垂体MRI等检查以及脑电图、眼底及视野等检查未发现颅内占位性病变。

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