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男人见到女人会不会想到性

发布日期:2016-05-25

  研究者包括莫里斯levesque博士。他在康涅狄格大学从事该项研究,现在他在北卡罗莱纳州的伊隆大学心理学系工作。levesque和他的同事研究了43名男子和43名女子。首先,让参与者完成了有关本人情况的调查。这些调查旨在精准计量男性和女性的各项特征。接下来,研究人员将互不相识的男女分为一对一对,每一对分别坐在桌子的两边,让他们寒暄五分钟。

  你好,我的名字是

  研究者给了成对的男女一些提示:用自我介绍打破坚冰,然后可以谈谈大学里开心或者不开心的事情。此后,将成对男女拆开。但在分开前,对他们作一个调查以获得他们对他们的同伴以及这个简短的谈话的有关评价。被调查者对他们同伴的特征评价包括:

  ·外向性(害羞或外向)

  ·令人愉悦(友善和随和)

  ·性特征(性感,轻浮,魅惑和滥交)

  他们还记录下自己是否愿意以熟人,朋友或情人约会的方式再次与对方见面。此外,还记录下对这次谈话的感觉如何。

  他说,她说

  研究人员在报告中写到其结果是:相比女性对其同伴的评价,男性对其女同伴有关性特征的评价内容占总评价的份额要大。男性如果觉得女同伴具有体态吸引力,他们就会给与对方有关性的更高的评价等级;而当男性对女性同伴仅仅是友善和很好相处之类的评价时,这些优点却不能令男人给与女性同伴有关性的更高评价等级。

  有点不同。如果她们给与男性同伴很高的有关性的评价等级,他们同时会给与他们体态吸引力、外向性以及很好相处的很高评价等级。

  研究人员在报告中写到:“如果一个男子被认为非常有体态吸引力,那么他同时也具有许多其它的有点(有关性的或者不关于性的)”。

  是男性花了更多的注意力去观察女性的性特征,还是女性压抑了自己,以致对男性的性特征的没有进行过多评价?levesque和他的同事最后写道,这个问题尚不清楚,但非常值得未来研究。

  青春期性教育:女孩洗澡不该做的事!

  殊不知,洗冷水澡对女性来说,会让一些妇科疾病乘机“沾”上身来!而且还有女性喜欢洗完澡入睡,这也是不健康的。

  所以第一个不宜是:不宜洗冷水澡

  洗冷水澡时因水温过低,人体会感到寒冷,产生一系列应激反应,如心跳加快,血压升高,肌肉收缩,神经紧张等,不但不能消除疲劳,还易引起感冒,应尽量避免。女性因其特殊的生理原因,特别是在经期,哺乳期,怀孕期间的女性朋友,遇到冷水的刺激会引起女性内分泌失调,闭经,腹痛,而且许多细菌也会进入阴道引发阴道炎等妇科疾病,严重的对女性以后怀孕、生理健康都有一定的影响。

  对于那些身体体质较差的女性朋友,就更不能用冷水洗澡,否则本来抵抗力较差,因冷的刺激,会引发感冒、发热等疾病。但是,可以长期坚持用冷水洗脸,促进血液循环,起到预防感冒、鼻炎的作用,还可使皮肤变得更有光泽更有弹性。

  第二个不宜是:睡前不宜洗完就睡

  最好在睡前2小时沐浴。睡眠往往在体温下降后来临,热水浴会使体温升高,推迟大脑释放出“睡眠激素”。如果某天只能在睡前洗澡,可以在浴后用湿毛巾冷敷额头5分钟,让体温回落到正常水平,尽快入睡。

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  高中生的生理还是心理已经达到一个相对成熟的阶段,但却离真正成熟还相差较远。对于自身出现的各种生理变化和心理现象,有的可能有一些了解,而不少却还是处于懵懂状态,并因此产生诸多烦恼,影响到他的正常学习与生活,因此有必要在这个群体中开展相关科学知识的普及和教育,以对他们的顺利发展成熟起到一些积极作用。

  高中生的性心理

  1、高中生的性生理现状

  调查显示,高中男生存在着各种性生理健康问题的比例高达27%以上,接近一半的人不知道也不会翻开包皮进行阴茎的清洁,因而多数存在不同程度的发炎症状。性生理问题中最多见的是生理发育欠佳、包茎、阴茎弯曲、精索静脉曲张、包皮较大面积粘连、包皮垢结石、包皮龟头炎等。其中部分人已经到了非治疗不可的程度,如有人因从未清洗过阴茎包皮内部而导致龟头溃烂;有人因包茎导致包皮长期发炎处于包皮口白化变硬状态,已有恶变危险。女生心理咨询反馈,也较普遍存在月经不稳定、痛经和少数有妇科炎症等问题。

  2、高中生性心理现状

  调查显示,高中生中普遍存在对性的不正确认识,多数认为谈性不好、有性冲动很丢人、一些性生理现象(如月经、遗精、勃起等)也让人很难为情,甚至有人认为洗浴时在别人面前清洗生殖器是不可思议的事情。因而会导致不少人处于性封闭和性压抑状态,内心经常会矛盾、困惑乃至自卑。

  男生中自慰发生率,高二、高三年级约在70%以上,高一年级在20%左右,其中多数存在愧疚、矛盾、丢人甚至罪恶感,并因此而感觉自卑,影响到日常的学习和人际交往。个别人自慰行为失控,因过于频繁和经常处于冲动中,已出现身体不适感觉,包括腰酸腿软、头晕脑胀、会阴胀痛等,这更加重了心理负担,亦较严重影响到身心健康。

  女生出现月经不稳定和较严重痛经者,多半都与对性生理现象认识不正确产生心理压力有关,每当这些现象出现之前,往往会有紧张、焦虑、恐惧等。这些不良心理状态,都会干扰内分泌和引发子宫痉挛,由此加剧月经不稳定和痛经症状。

  3、高中生性道德现状

  一些高中生虽然年龄不大,但对性行为却比较随便,缺乏必要的性道德意识和性的自控能力,个别高中生只要有合适的时机、有性要求就可以发生性关系,这期间他们容易被传染上性病。部分高中学生道德法制观念淡薄,缺乏必要的性行为约束能力,如不及时改变,很可能酿成危害社会、集体和个人的严重后果。

  高中生性教育的内容

  我们知道性教育的重要性,也知道需要在一定的年龄适时进行,但在具体内容上还需要谨慎。针对高中年龄段的学生,性教育的内容不可过深、过于接近成年人的水平,尤其不要涉及性行为感受和技能方面,否则可能会适得其反。重点应侧重如下几方面。

  1、性生理教育

  主要是关于性与生育的生物学知识,如两性的身体构造、生殖系统功能特点、生育的机理和过程等。通过教育,使学生了解人类身体的基本结构,正确看待性生理现象,认识两性生理差异及变化规律,适时、顺利接受自己性生理发育逐渐成熟的事实。

  2、性心理教育

  包括两性发育心理、性别角色、爱情心理等。使学生了解人的性心理发生发展的一般规律,了解青春期的心理躁动与不安,并引导学生以坦然、健康的心理来面对,努力按照社会要求来规范自己的生活。同时克服性神秘感、恐惧感、自责感、罪错感,达到促进性心理健康发展的目的。

  3、性道德教育

  包括两性间的基本行为规范、男女社会交往方面的礼仪、对异性的态度;如何正确处理与异性的关系和朦胧的两性情感;如何培养和树立正确的爱情观等。让学生掌握维系和调整两性关系的道德规范和行为准则,怎样保持良好的两性交往形式、什么是真正的爱情、树立正确的恋爱观等,提高对两性关系的社会责任感和义务感,增强性的控制能力和抵抗诱惑的能力,避免性道德偏失。

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  一番云雨过后,建达喘息着躺在床上,欣桐趴在他胸口撒娇。但建达的表情并没有欣桐那么满足,“怎么了亲爱的?”“没什么,就是做的时候很机械化,不像以前那么有激情了。”欣桐的脸色有些微变,“难道你对我没性趣了?”

  “呵呵,不是啦宝贝,我在想,咱们是不是该换个姿势做爱?老用一个真腻了。”

  “别的姿势你会么?”

  “暂时还不会,但可以学可以尝试。”

  “那你还等什么?赶紧去学!”言罢,欣桐将建达推下了床。

  俗话说“老吃一盘菜总有腻的时候”,做任何事情都是如此。如果对正面性爱没意思失去了性趣,那么就尝试一下从背后“开战”吧。

  两种后入式性技巧:

  鱼翔浅底

  女子面向下,身体正直俯卧。男子趴伏在女子背后,略女子臀部抬起,然后深深插入,刺激赤珠(小Y唇)。循环反复,等到女子春情荡漾,柳枝摇曳,香溪津溢,泉涌奔流,直到高潮。

  这种性爱姿势,男女相依,如影随形,就像一对锦鲤,随波逐流,嬉水同欢。男子虽说趴在女子背后,但并不是将重量放置她身上,而是用双肘支撑身体重量,双腿打开着力在床上。因此,在下面的女子,不会因为男子全身重量压得透不过气来,造成呼吸困难,破坏交合情趣。

  男耕女织

  女子面向下,以双膝和双肘支撑,臀部抬起;男子以跪姿紧贴在她臀后,双手抱住女子腰腹,插入Y具后,可直抵最深处。交合时深耕浅犁,随心把握。女子则可摆动臀部,给于配合。待双方达到快感,即可“鸣金收兵”,静静休息。

  使用这种性技巧,男人不必再用双手支撑身体,空出双手可以尽情抚摩双乳,把细腰、擦会Y,当抽送进退之际,可紧搂女腰,狠力抽送直达谷底。此种姿势最大特点在于男人在进攻时更能做到灵活机动。

  (文/好烟烫嘴)

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