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男性龟头过于敏感容易早泄

发布日期:2016-12-04

  龟头一定要常保持干净,否则容易发炎。对于包皮过长的男子,要将包皮拉下才能够见到龟头。如果成人的包皮无法拉下现出龟头,这就是通常所说的包茎,需要到正规医院实施包皮环切手术。如果不做包皮手术,龟头被长期包着,非常敏感,性生活时极易早泄。

  性生活时男方往往会把注意力集中在阴茎受刺激后产生的感觉,如果快到兴奋时开一下小差或停顿一下,暂缓射精冲动,可减低紧张感,但是,这样会产生反感,没性趣再继续下去,所以采取这种方法延长性生活时间时,男性最好能够做到自己心知肚明而不动。

  另外,性生活时可以使用避孕套,这可以相对降低对龟头的敏感度,有助延长性生活时间。再次是多变换性生活姿势,一般来说,站立、男上、背入等体位都会使男性过早射精,而侧卧、女上、坐式等体位则可延长性生活时间,做妻子的也应当适当时候配合好。

  龟头可以说是男人最最敏感的地方,如果还一直被剥皮包着,那就更加敏感了,这样很不利于男人进行性交,因为一性交必须要翻转包皮露出龟头,此时极为敏感的龟头如果被阴唇刺激很容易就早泄了。

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  青春期性教育:女孩洗澡不该做的事!

  殊不知,洗冷水澡对女性来说,会让一些妇科疾病乘机“沾”上身来!而且还有女性喜欢洗完澡入睡,这也是不健康的。

  所以第一个不宜是:不宜洗冷水澡

  洗冷水澡时因水温过低,人体会感到寒冷,产生一系列应激反应,如心跳加快,血压升高,肌肉收缩,神经紧张等,不但不能消除疲劳,还易引起感冒,应尽量避免。女性因其特殊的生理原因,特别是在经期,哺乳期,怀孕期间的女性朋友,遇到冷水的刺激会引起女性内分泌失调,闭经,腹痛,而且许多细菌也会进入阴道引发阴道炎等妇科疾病,严重的对女性以后怀孕、生理健康都有一定的影响。

  对于那些身体体质较差的女性朋友,就更不能用冷水洗澡,否则本来抵抗力较差,因冷的刺激,会引发感冒、发热等疾病。但是,可以长期坚持用冷水洗脸,促进血液循环,起到预防感冒、鼻炎的作用,还可使皮肤变得更有光泽更有弹性。

  第二个不宜是:睡前不宜洗完就睡

  最好在睡前2小时沐浴。睡眠往往在体温下降后来临,热水浴会使体温升高,推迟大脑释放出“睡眠激素”。如果某天只能在睡前洗澡,可以在浴后用湿毛巾冷敷额头5分钟,让体温回落到正常水平,尽快入睡。

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  高中生的生理还是心理已经达到一个相对成熟的阶段,但却离真正成熟还相差较远。对于自身出现的各种生理变化和心理现象,有的可能有一些了解,而不少却还是处于懵懂状态,并因此产生诸多烦恼,影响到他的正常学习与生活,因此有必要在这个群体中开展相关科学知识的普及和教育,以对他们的顺利发展成熟起到一些积极作用。

  高中生的性心理

  1、高中生的性生理现状

  调查显示,高中男生存在着各种性生理健康问题的比例高达27%以上,接近一半的人不知道也不会翻开包皮进行阴茎的清洁,因而多数存在不同程度的发炎症状。性生理问题中最多见的是生理发育欠佳、包茎、阴茎弯曲、精索静脉曲张、包皮较大面积粘连、包皮垢结石、包皮龟头炎等。其中部分人已经到了非治疗不可的程度,如有人因从未清洗过阴茎包皮内部而导致龟头溃烂;有人因包茎导致包皮长期发炎处于包皮口白化变硬状态,已有恶变危险。女生心理咨询反馈,也较普遍存在月经不稳定、痛经和少数有妇科炎症等问题。

  2、高中生性心理现状

  调查显示,高中生中普遍存在对性的不正确认识,多数认为谈性不好、有性冲动很丢人、一些性生理现象(如月经、遗精、勃起等)也让人很难为情,甚至有人认为洗浴时在别人面前清洗生殖器是不可思议的事情。因而会导致不少人处于性封闭和性压抑状态,内心经常会矛盾、困惑乃至自卑。

  男生中自慰发生率,高二、高三年级约在70%以上,高一年级在20%左右,其中多数存在愧疚、矛盾、丢人甚至罪恶感,并因此而感觉自卑,影响到日常的学习和人际交往。个别人自慰行为失控,因过于频繁和经常处于冲动中,已出现身体不适感觉,包括腰酸腿软、头晕脑胀、会阴胀痛等,这更加重了心理负担,亦较严重影响到身心健康。

  女生出现月经不稳定和较严重痛经者,多半都与对性生理现象认识不正确产生心理压力有关,每当这些现象出现之前,往往会有紧张、焦虑、恐惧等。这些不良心理状态,都会干扰内分泌和引发子宫痉挛,由此加剧月经不稳定和痛经症状。

  3、高中生性道德现状

  一些高中生虽然年龄不大,但对性行为却比较随便,缺乏必要的性道德意识和性的自控能力,个别高中生只要有合适的时机、有性要求就可以发生性关系,这期间他们容易被传染上性病。部分高中学生道德法制观念淡薄,缺乏必要的性行为约束能力,如不及时改变,很可能酿成危害社会、集体和个人的严重后果。

  高中生性教育的内容

  我们知道性教育的重要性,也知道需要在一定的年龄适时进行,但在具体内容上还需要谨慎。针对高中年龄段的学生,性教育的内容不可过深、过于接近成年人的水平,尤其不要涉及性行为感受和技能方面,否则可能会适得其反。重点应侧重如下几方面。

  1、性生理教育

  主要是关于性与生育的生物学知识,如两性的身体构造、生殖系统功能特点、生育的机理和过程等。通过教育,使学生了解人类身体的基本结构,正确看待性生理现象,认识两性生理差异及变化规律,适时、顺利接受自己性生理发育逐渐成熟的事实。

  2、性心理教育

  包括两性发育心理、性别角色、爱情心理等。使学生了解人的性心理发生发展的一般规律,了解青春期的心理躁动与不安,并引导学生以坦然、健康的心理来面对,努力按照社会要求来规范自己的生活。同时克服性神秘感、恐惧感、自责感、罪错感,达到促进性心理健康发展的目的。

  3、性道德教育

  包括两性间的基本行为规范、男女社会交往方面的礼仪、对异性的态度;如何正确处理与异性的关系和朦胧的两性情感;如何培养和树立正确的爱情观等。让学生掌握维系和调整两性关系的道德规范和行为准则,怎样保持良好的两性交往形式、什么是真正的爱情、树立正确的恋爱观等,提高对两性关系的社会责任感和义务感,增强性的控制能力和抵抗诱惑的能力,避免性道德偏失。

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  一番云雨过后,建达喘息着躺在床上,欣桐趴在他胸口撒娇。但建达的表情并没有欣桐那么满足,“怎么了亲爱的?”“没什么,就是做的时候很机械化,不像以前那么有激情了。”欣桐的脸色有些微变,“难道你对我没性趣了?”

  “呵呵,不是啦宝贝,我在想,咱们是不是该换个姿势做爱?老用一个真腻了。”

  “别的姿势你会么?”

  “暂时还不会,但可以学可以尝试。”

  “那你还等什么?赶紧去学!”言罢,欣桐将建达推下了床。

  俗话说“老吃一盘菜总有腻的时候”,做任何事情都是如此。如果对正面性爱没意思失去了性趣,那么就尝试一下从背后“开战”吧。

  两种后入式性技巧:

  鱼翔浅底

  女子面向下,身体正直俯卧。男子趴伏在女子背后,略女子臀部抬起,然后深深插入,刺激赤珠(小Y唇)。循环反复,等到女子春情荡漾,柳枝摇曳,香溪津溢,泉涌奔流,直到高潮。

  这种性爱姿势,男女相依,如影随形,就像一对锦鲤,随波逐流,嬉水同欢。男子虽说趴在女子背后,但并不是将重量放置她身上,而是用双肘支撑身体重量,双腿打开着力在床上。因此,在下面的女子,不会因为男子全身重量压得透不过气来,造成呼吸困难,破坏交合情趣。

  男耕女织

  女子面向下,以双膝和双肘支撑,臀部抬起;男子以跪姿紧贴在她臀后,双手抱住女子腰腹,插入Y具后,可直抵最深处。交合时深耕浅犁,随心把握。女子则可摆动臀部,给于配合。待双方达到快感,即可“鸣金收兵”,静静休息。

  使用这种性技巧,男人不必再用双手支撑身体,空出双手可以尽情抚摩双乳,把细腰、擦会Y,当抽送进退之际,可紧搂女腰,狠力抽送直达谷底。此种姿势最大特点在于男人在进攻时更能做到灵活机动。

  (文/好烟烫嘴)

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