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性爱防止精液外流助受孕技巧

发布日期:2016-12-10

  想怀孕了,那么怎样的性爱技巧与姿势不会让精液流出呢?

  为了防止精液流出,提高受孕的机会,可采取以下方法,也是有益的。

  (1)女方仰卧,两腿前屈,使阴道走行与水平位构成一角度。此种姿势性交可使阴道缩短,后官窿变浅,有利于精液潞留和精子进入宫腔。

  (2)性交时,女方臀下垫一适当厚度的软垫,使阴道深部保持低位,并在性交后继续仰卧0.5~1小时,这时精液就不易流出阴道了。

  (3)女方胸部着床,两腿分并跪在床上,男方从后将阴茎从女方两腿之间插入阴道,事后女方保持原位数分钟,更有利于精液存于阴道深部,以避免精液外流。

  有人振振有词地说:“性这件事,你不讲,人们也“无师自通”;你讲解多了,搞不好,还容易出乱子。”这,可说是某些反对开展性文明和性知识教育的人常用的一件杀手锏或一面盾牌。

  对掌握正确的性知识,人们真的都是“无师自通”的吗?绝对不是这样的!请看下面这个真人真事:有一对夫妇,婚后两年末孕,急着到来看性医学专科门诊。问他们是否经常同房同床,回答说,是这样的呀。继问他们“你们是怎样同房的呢?”答复也很干脆,“不就是两人同睡在一间房里的一张床上嘛。

  ”再问,“你们有过性交吗?”“两人同床不就是性交吗!”男的理直气壮地作了答复。女方经妇科检查,尚是处女。追问他们甚么是“周公之礼”(当然解释了这是夫妇性交的代词)时,他们竟瞠目不知所对。婚后夫妇无名实相符的性交,当然也就无法受孕。这能说得上是“无师自通”吗!

  现在,提倡计划生育,这是一件富国利民的大好事,也是我国的基本国策。城乡人民对此都日益重视。但过去由于宣传不够深入和细致,以致不少人闹了一些笑话。如有的边远地区,有人将男用阴茎套戴在鼻子上来避孕,或有的干脆将阴茎套吞吃了,结果当然是不能避孕而增添了人工流产的麻烦。

  有的将阴茎套塞在阴道里性交,事毕,阴茎套不见了,还以为是“跑”到腹腔里去了,因而害怕得要命,深夜来医院急诊,要求找出阴茎套。这些事,看起来似乎是好笑的“天方夜谭”,但却是确实发生过的真实事例,其主要原因当然是有关性知识或计划生育具体常识宣传得不够细致和透彻所引起。

  少数人的文化水平不高,对新旧事物的常识贫乏也可助长闹这类的笑话、如有的单位或药店,将阴茎套不附加任何说明地摆在柜台上,无偿供给,任何人都可以取用。此种便民利民的开展计划生育的措施,其用意当然是好的,办法也无可厚非,只是对某些不了解具体使用方法的人,有时就不得不闹出如上所述的一些本来可避免的、有时甚至是令人啼笑皆非的“恶作剧”。

  此外,由于性知识的宣传不力或讲述内容欠准确,也常可引起一些不良的后果、甚至是令人坐卧难宁的悲剧来。如手淫这件事,本来是如水一样,它既可行舟,又可覆舟,若认识正确,频次适宜,则既有利于社会的安宁,又有利于个人身心的健康;若认识不端正,且手淫频繁,则常影响身心健康,导致性心理失调,甚至消极悲观。故无手淫习惯自属更好。

  如北京某歌舞团一王姓母亲,曾快件寄作者要求救治其18岁的小孩。此男孩自幼染上手淫,每日夜频率可达5~6次,有时想纠正也控制不了。因受“手淫伤肾损身”的舆论影响,产生神疲困乏,记忆力差,上课分心,精神萎靡。为抑制手淫竟白天黑夜不敢睡觉,情绪紧张,甚至常萌自杀念头。其父母亲属日夜陪护,不敢稍离,故全家甚为焦急不安。接信后,我即函告有关诊治及戒除手淫的注意事项和综合措施。两月后来信致谢,谓小孩手淫已基本戒除,身心健康亦大有起色。

  在专科门诊中,还发现不少性功能障碍(如阳屡、早泄、性冷淡等)的病人,常将这些病归咎于自己手淫所致。而实际上,经过检查,其中大多数或者是另有其它器质性疾病(如前列腺炎、精囊炎、心脏病、高血压病等)、或者其手淫次数很少(有的每周仅只l~2次)。从手淫频率看,基本上是属于青壮年正常遗精的生理范围之内,故不应该视作是引起性功能障碍的主要病因,以致忽略了一些器质性病变的诊治。由此可看出性疾患病人对手淫的误解是较为普遍的。

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  不要太“性”奋,药物也不可靠

  美国圣迪亚哥市性医学专家伦肖医生在他刚刚出版的《性药理学》一书中告诫人们说,有许多普通药物够引致性力减弱,为此,应该引起医生和患者的重视。镇静剂苯甲二氮卓,甲铵二氮和三唑苯二氮卓等几十种安眠药和改变情绪的药物可能对性欲有抑制作用,妇女会丧失性欲、阴道分泌减少、缺乏性高潮,男性可能会引起或射精困难。控制血压药物心得安、甲基多巴、盐酸氯压定等降压药物,能引起40岁以上的男性高血压病人勃起障碍。对于女性高血压的患者,可引起性欲减低或难以达到高潮。治溃疡药物自70年代后期以来,甲氰咪胍一直是流行的治溃疡的药物,但它可压抑男人的性欲,引致无法勃起。对妇女的性欲也有不良影响。抑制食欲药物利用药物减肥弊多利少,有些药物如盐酸氟苯丙胺除了会抑制食欲,也会抑制人的性欲。治偏头痛药物偏头痛患者常用的奈心安,也有抑制性欲的副作用。其它可能对性欲有不良影响的药物还有抗抑郁药物,如盐酸氟苯、氧比胺和盐酸阿米匹林,治疗过敏及发炎的类固醇类的药物如强的松,治疗精神过敏病的如氯丙嗪、氯肽丙苯、甲硫达嗪、三氟吡拉嗪和抗抽搐的药物等等。克伦肖医生说,总的来讲,某种药物如果标签上写明能使人昏昏欲睡,这种药物就可能对性欲和性能力有压抑的作用。当然,药物对性是否有不良的影响,因个体差异的存在而因人而异,假如某种药物服用几年都对性没有不良副作用,那么,你就不妨继续服用。

  浅谈为什么青春期对性问题很敏感?按照生物学发展规律,人一到青春期,随着内分泌激素的分泌增多,开始

  出现性欲和对性问题的关心是十分自然的。相反由于先天或后天内分泌的紊乱等原因,可致性器官发育异常,或由于社会、家庭的教养不当,也可致性心理发展失调或变态,青春期的性敏感就是其中之一。

  这里举两个例子。

  一位高中女学生写信自述说:“我今年16岁,初涉人生,对一些事情还看不透、想不透。我想问,为什么现在的男孩对女孩表现出不同以前的态度。我的一个表哥就是这样,我们小时候无拘无束地在一起玩,还有一个比我大一岁的堂姐,大家说说笑笑可高兴了。可是现在长大了,反而不同了。大家都说我身材好,人漂亮,又善良……于是表哥看我像明星一样,天天买东西送给我。我问他为什么不给姐姐,他说“她不配“!我真不明白,为什么堂姐就不配享受这些物质呢?我感到困惑。还有,为什么会有人对我们女孩这么感兴趣?那是一个月前的一天晚上,天上没有月亮,只有寥寥可数的几颗星星(这不是有意描写的阴森景象,而是真的)。我和班上的一个女同学上厕所,这时,我看到墙上好像有个东西一动,我一阵紧张,想到了魔鬼,心里着实害怕,但忍不住又看了一眼,黑咕隆咚之中那分明是一张男同学的脸,吓得我大叫一声。然后,我的心整日都在咚咚跳,久久不能安静下来。不知为什么,现在我见到男同学都害怕,似乎他们的眼睛无时不在对我偷看,躲又躲不掉。为此,我的学习热情完全被打消了,甚至想休学、退学,可是又有矛盾,因为我每天情不自禁地还是想着学校,想着那些每天看着我的男同学,在害怕之余,有着一种说不出的滋味。”

  一位19岁的大学男生写信咨询说:“我是一个非常内向的人,从小在爸妈的严格教育下,只知道念书、念书。考上大学,第一次走出家门,世界好像对我十分陌生,一切都感觉新鲜,但又感到恐怖莫测。班里的女同学很多,说真的,她们个个都像朵花,是那么娇艳妩媚,不少大城市的男同学和她们说说闹闹,一起跳舞嬉戏,我总想和他们学如何去接近她们,可是每次都弄个大红脸,甚至未等接近就满头大汗,为此我苦闷极了。出于生理的驱动,我有时手淫,想用幻想来满足自己,但事后总感到懊悔和空虚。有一次做梦,不知哪里来的胆量,我居然抱住一个女同学……醒后仍心有余悸,觉得自己办了坏事。在白天,由于老是回味梦里的事,慢慢地脑子就出现了一个想抱女人的念头。只要一见到女同学,这种坏念头就出现,可是我非常明白,这种想法是不道德的是要犯罪的,但就是克制不住,以致我只好整日躺在宿舍里蒙头睡觉,最怕见到女人。我痛苦已极,怎么也摆脱不掉这种念头。我想到了自杀,想以死来惩罚自己……“

  从表面来看,前者患的是“社交恐怖症“,怕见异性;后者是强迫症,有遏制不住的想法,但究其根源,都是由于性心理发展迟滞所造成的“性敏感症“。发展迟滞的原因主要是缺乏从童年到青春期这一阶段的早期性教育。有些家长常以自己的早年体验和传统的教养方式,对子女进行半愚昧的管束。对其它科学知识广开门路,但对有关人的知识却予以封闭,结果在身体和智力方面可能高人一头,而性心理水平则往往低于常态。与其让这些孩子们在青春期煞费苦心去琢磨探索,以致在迷茫之中变态,何不让他们在正确的性教育下顺利过渡呢?

  第一个女孩,正处于性萌动时期,已开始注意到男性在关注她,心理上产生异样的感受,这种感受意味着什么?她也说不清楚。第二个男孩,显然是由于家长过分闭锁式的教养使其缺乏正常的人际交往所致。家长们仅告诉他是男是女,男女有别,但没有告诉他男人和女人的社会角色和未来发展的一切。有这样一个事实,可说明早期性教育的重要意义。在南太平洋的萨摩亚群岛上居住的人,有个传统的社会风俗,就是孩子在10岁左右就由父母教以有关性知识,如男孩遗精,女孩月经,以至结婚、生育等等,因此,在长大以后,他们并不把男女这事看得神秘莫测,一切都那么自然。在调查他们年轻人的精神卫生状况时,很少发现少男少女有性问题的烦恼。换句话说,他们通过早期性教育,获得了“后天免疫性“。

  现代杰出的精神分析学家弗洛伊德曾说过,越是被禁锢的东西,越是人们向往的东西。一旦这种禁锢与生物学规律发生冲突时,由于缺乏正确诱导和自我调节能力,便往往陷入焦虑之中,其结果则形成一种生物欲求和社会规范之间的对抗状态,这便是性敏感症发生的机理。

  那么,怎样预防青少年的性过敏症呢?关键是性教育,这种教育要从三个方面着手。一是基本的性生理知识,二是青春期男女的心理特征,三是性的社会与道德意识。大人们应该懂得,进入青春期的男女,都有自己的内心世界,在他们封闭着的天地里,充满了幻想和情欲,但很少向父母透露,一部分在压抑中求其自然地发泄或增长,一部分则可能对同伴和知己倾吐,从互相交流各自的体验中获得理解和领悟。因此有些父母根本不知道子女们心理发生了什么故障,明知情绪不对头,也追问不出所以然来,于是只好放任不理,只要行为上没异常就满意了。

  依靠谁来解脱这种痛苦呢?那只有找心理医生了。有性敏感的男女青少年,应及时找心理医生进行咨询,把想法和问题全提出来,然后听从医生的心理指导。属于一般的性敏感(如第一例)经过疏导,会很快好转。对特殊情况(如第二例)就要采取心理治疗与药物疗法兼顾的措施。首先通过药物解除焦虑、紧张和恐惧反应,然后进行行为疗法(主要是系统脱敏和放松训练)。事实上,有强迫思维症者,很少发生行为问题,因此没有必要担心会做出违法举动。广泛的交往以抒发情感,多方面的知识以开阔视野,这扇禁闭着心闸门会自动开启,使人的心境明朗起来。所谓的社会与道德意识,是在与社会相适应的过程中形成的。社会已经做了合理的人人接受的准则,那就没有必要再为自己加上一层清规戒律,从思想上固步自封了。

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