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同居后不要成为男友的保姆

发布日期:2012-12-24

  “娟,我有点累,你把那件衣服帮我洗了吧,我明天要着急穿!”躺在床上的小军一边看着手机上的小说,一边叫着自己的女友。对娟来说,这已经不是第一次为小军洗衣服了,她已经习惯这样的生活,有时候她觉得自己就是男友的“保姆”,可是,她又无法控制自己不去为男友做这些事情。

  生活中,有很多像娟一样的女孩,在和男友同居之后,就好像一位“母亲”,为男友做这,为男友做那,但是最后,男友不但不懂得体贴女友,反而嫌女友总是把他当小孩子看待。

  这种“保姆”式的同居生活似乎已经失去了爱情的味道。

  对女人来说,如果已经打算和男友同居,那么就要做好同居的准备。同居并不是婚姻,所以,哪些事情是你该为他做的,哪些事情是你该为自己做的,你要考虑清楚。当男友很疲惫的时候,那么你可以为他洗衣,做饭,照顾他。如果他闲着没事整天坐在电脑旁边玩,那么这个时候,你就要用巧妙的方法让他做自己的事情,否则,你此刻为他做的这些事情,他就会形成习惯,从而纵容了他的惰性。久而久之,他不把你当“保姆”才怪呢。所以,正在同居的女孩,当你想为他做那些事情的时候,不妨看看自己是不是还要学习,是不是还有其他的安排,不要把自己无形的变成男友的“保姆”。

  对于男人来说,如果你找了一个善解人意的女友,她方方面面都能为你做得很仔细,那么就要学会懂得体贴和呵护。你可以说一句“亲爱的,你辛苦了,下次让我自己来做吧”。女友听了之后一定会很感动,她也能体会到你的别有用心。

  在男女同居生活中,男人要的是一个愿意和他一块“疯”,愿意和他一块玩,愿意和他一块交流,愿意一块和他谈天说地的浪漫女友。

  所以,那些与男友正在同居的女性朋友们,不要纵容男友的惰性,也不要把自己变成他身边的“保姆”。(文/阿会儿)

  注:本文章版权属二色商城成人用品两性健康,未经许可,任何自然人、法人不得以任何形式进行全部或局部转载、仿制。

  湿身的技法,可以让男女享受更顶级的性爱:

  首先,可以运用舌头来舔舐对方的身体,透过湿濡的舌头,从耳根到脚跟给对方刷过一回,让伴侣在酥麻中体会另类的按摩滋味。

  运用唇舌相互搭配,吸吮她的耳垂、手指,乳头和脚趾,在吸的动作中运用舌尖来润滑,这将会让女方下体更加湿润,让男方更兴奋。两人在进行深吻时,舌头伸入对方口腔里弹动拍打,往往可以让吻更有劲道。

  干燥的身体欠缺滑嫩的诱惑力,为伴侣抹上婴儿油或身体乳,除了能藉由涂抹的过程中,增加肌肤的质感外,还可以调整爱抚的触感,让女人更加闪亮动人。

  想要更湿的人,不妨运用按摩精油,精油在皮肤上所表现的滑腻感极佳,除了用手指为对方涂抹按压外,男性也可以试着用阴茎龟头来为伴侣上光加油,女方可用乳房为对方增添情趣。

  补充干燥肌肤水分的喷雾水,也是性爱中的最佳用品,水透过喷头,像轻雾一样细致地喷在脸上和肢体,女人会像久旱的大地般快慰地承接这难得的甘霖。

  有许多的“湿身”道具值得一试,像沾了水的棉花球和毛巾,透过吸了水分的棉花和毛巾布的纤维,又是另一种不同的触感。

  电影《枕边书》描述着一位喜爱在伴侣身上以书法题字的女性,运用蘸墨的毛笔在身体上舞文弄墨,这样的剧情看似荒谬,事实上,如果真正试过用毛笔在伴侣身上涂涂写写,被涂写的人还真的有感觉呢。

  想要更有趣,水和蜂蜜及巧克力酱,虽然同样让人湿,却是不同的感觉,蜂蜜有种极佳的浓稠度,当蜂蜜滑过身体时,有种被包覆的奇妙滋味,这时,可以用舌头再将蜂蜜舔去。

  有些人热衷滴蜡油在伴侣的身上,享受又痛又爽的快感,建议你使用温热的巧克力酱,将有令彼此同感兴奋的触觉。将买来的巧克力置入锅中,然后加热煮到熔化,这时千万不要拿滚烫的巧克力来以身试法,等巧克力酱渐渐冷却了之后,再倒在对方身体,可以把煮熔的巧克力倒在乳房上,欣赏那种像岩浆般的巧克力火山,再要对方用舌头轻舔,体会视觉,嗅觉和味觉同时满足的独特经验。

  倒巧克力酱在乳房上还有一个好玩的地方,就是等到巧克力干了以后,可以将整个巧克力取下,变成一个巧克力胸罩。当然,也可以要他用勃起的阴茎来蘸巧克力酱,享用巧克力棒的绝妙滋味。

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  性爱技巧:急促的呼吸——让她陶醉

  NO.1:急促的呼吸——让对方陶醉

  “让我神魂颠倒的是他喷在我脖子上的气息。那时我们都是大学生,他在给我讲解一个非常复杂的科学实验。他站在我身后,当他低下头时我闻到了他身上的气味,还感觉到了他的呼吸,热乎乎的,有点急促……随后他把手放在了我骼膊上,这下子我完全晕了,就像《浮生六记》里说的,‘不知更有此身矣’。”——小庄31岁

  专家解读:呼吸本身就能唤醒某种原始本能,动物也是如此。除了急促呼出的热气外,还有一个重要因素也在传达着性爱的信息,那就是身体气味。不管是呼吸的气味、汗水的气味,还是唾液的气味,都能传达这种信息。至于能否有效地起作用,那就要看双方的相互感觉了。

  假如你对那位男士不感兴趣,那这些气味只会令你退避三舍、敬而远之。可如果你喜欢他,那这些气味就会撒下天罗地网,把你的心牢牢网住。的确,只有“气味相投”的人才能进入彼此的内心深处,共同品尝爱的果实。

  NO.2:肉体的感觉——占主导地位

  “如果他想做爱,而我也想要他,这时候就会有种性感的气氛笼罩在我们四周。就算谁都没碰对方一下,却清清楚楚地知道自己和对方的想法。如果这时我的手偶然间碰到了他的手,那我们简直就像放电一样,激情四射。”33岁的小雪说。

  这时候,肉体的感觉是占主导地位的。人的语言有时并不真实,但人的身体却从不撒谎。那一瞬间,人内心深处的一种原始本能被突然唤醒了。那是一种极其强烈的欲望,一种强大的诱惑,使你不由得想入非非。下面就让专家帮我们解读这4个勾魂小动作,看看它们是怎样令我们春心萌动、欲罢不能的。

  NO.3:明亮深情的目光——可以美化对方

  “那一次他直勾勾地盯着我看,眼睛都不眨一下。在他的眼睛里我看到了一种极其强烈的欲望。我的心一下子就乱了。就是从那一刻起我知道自己想和他做爱。我永远都忘不了他当时的那种眼神。”——成蕾蕾24岁

  专家解读:瞳孔放大时,目光就会变得炯炯有神。而当你看到你喜欢的人时,你的瞳孔就会轻微放大。这对坠入爱河的人来说很有益处,因为这使他们看到的爱人面容总是模模糊糊的,笼罩在一团光晕之中。这时脸部的小缺陷便消失不见了,难看的人变得还算可以,还算可以的人变得漂亮出众,而漂亮出众的人简直就貌若天仙了。

  恋爱中的人看到的并不是真实的对方,而是自己心目中想像出来的对方,是自己内心幻觉的投影。难怪“情人眼里出西施”。为什么情人的眼睛总是闪闪发亮,那是在用目光爱抚对方。

  NO.4:用手轻轻触摸——与对方亲密接触

  “刚开始时,他的手碰了一下我的膝盖。我以为那只是无意的。后来我们聊着聊着,他渐渐靠近我身边,不时用手摸一下我的骼膊。再后来,让我没想到的是,他很温柔地摸了摸我的脸,同时他的脸也挨近我的脸。这时一股欲望的潮水漫过我全身。那是一种非常强烈的、来势迅猛的欲望。当时我就想:看来我一定要跟他上床了!”——齐媛40岁

  专家解读:要与心仪已久的对象亲近并不是那么容易的事,首先你得穿透对方的自我保护层,还要攻破其最后一道心理防线,并且要巧妙地把两人的关系提升到性爱的层次而又不显得唐突无礼。不过从另一个角度来说,这又是一件很容易的事,因为人身上的每一寸肌肤都非常敏感,只要一个轻轻的爱抚、一个温柔的触摸,就足以让有情人耳热心跳、飘飘欲仙了。

  NO.5:身体慢慢靠近——向对方表达欲望

  “在餐馆里时我们面对面地坐着,规规矩矩的。后来我们决定去酒吧里喝一杯。那里人很多,音乐声也很响。这回他就坐在我身边,离我非常近。他借口那里太吵,每次说话时都把嘴凑近我的耳朵……虽然我们并没有拥抱、接吻什么的,但已经能感觉到一种浓浓的性感欲望,荡漾在彼此心里……”——丽娜34岁

  以上是对性爱技巧:急促的呼吸——让她陶醉的简单介绍

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  宝宝中止了我们的性高潮

  导读:孩子随着动手能力的提高,好奇心开始逐渐增强,对所有的物品都很感兴趣,将越来越多地表现出一些破坏性的行为。面对宝宝的这些破坏性行为,我们可以采取什么策略呢?

  孩子随着能力的提高,将越来越多地表现出一些破坏性的行为。它一般分为两种情况一种情况是:宝宝长到快2岁的时候,好奇心开始逐渐增强,对所有的物品都很感兴趣,喜欢东摸摸、西看看。但是由于他们的动手能力和手、眼协调能力都还比较差,对各种物品的性能也不是很了解,所以难免会破坏一些东西(有时甚至可能是家长十分喜欢的东西),这应该得到家长的谅解。另一种情况是:当孩子手中的工作远远超过了他的实际能力,多次尝试失败后的挫折感往往会激怒年幼的孩子,为了发泄自身的沮丧感,孩子就会做出一些破坏性的行为。如果属于这种情况,家长千万不要训斥孩子,因为这样会使孩子感到很委屈和被误解,感觉自己很孤立,从而产生愤怒的情绪,甚至有意采取更大的破坏行动来表现出他的愤慨,或者故意继续破坏来挑逗家长,看家长生气的样子,从中获得满足抵消失败的感觉。对于孩子的破坏性行为,家长要注意采用以下几种策略来帮助他改正:

  ⑴对于他所破坏的东西,凡是能恢复原状的,家长要求孩子和自己一起将它加以恢复和修补。

  ⑵告诉孩子不管是因为什么,破坏东西是一种不好的行为,应尽量避免和改正。

  ⑶搞清孩子破坏的原因,不要过分批评,应采取措施安抚他的异常情绪。

  ⑷多陪宝宝做游戏,提高他的动手技能,帮助他取得小小的成功,培养他的成功感。

  ⑸对于孩子的各种情绪,成人要多用心加以体会,并适时地替孩子表达出来。当孩子明白爸爸妈妈理解他的意思后,他的愤怒就会大大地降低,从而放弃过激的破坏性行为。同时,这对亲子关系也大有好处。

  ⑹在日常生活中,爸爸妈妈首先自己要平静,要冷静地处理各种问题,给孩子做出好的表率。

  ⑺要积极鼓励孩子的好奇心,并尽可能地提供给孩子一些可以满足好奇心的玩具,如拼拆玩具。

  ⑻成人要仔细观察是否有其他人恶意或无意地怂恿、纵容孩子的破坏性行为,如果有,一定要立刻加以制止。

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